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高三了孩子才考40分怎么办?

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jackal1502 发表于 2019-2-11 14:26:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
jackal1502 2019-2-11 14:26:48 418 0 显示全部楼层

学生家长:您好!王尚老师!我看您的文章很长时间了,今天忍不住在微信上加您了!
说实话我真不想耽误您的宝贵时间!可我还是报着一线希望问问!
我儿子高三了,现在是第一轮复习,他班的物理成绩都不好,这次月考好像五十人只有一个60分的,他才40。
我想让他看看书,先记些基础知识,把基础的分数先拿到手里,可他不听,还是做题,您说有用吗?
他说听课时都能懂,考试就不行!您说怎么办啊?我们是XXX的!谢谢!
王尚老师:感谢您的认可,希望我的建议可以帮到您和您的孩子。

首先,您孩子还是未成年,而且处在青春期后期,比较烦躁,不容易接受别人的建议。
其次,中等生往往喜欢跟着优秀的学生的步伐,可惜并没有理性的思考,到底这些方法适不适合自己。好的学生都在玩命的做题,我接触的越是优秀的学生,说实话做题越多。可是,这种做题来提高成绩的方法,不适所有的学生。为什么呢?因为很多学生物理wuli.in课本基础还没有搞明白,就去做题,当然低效率了。学霸们为什么做题呢?因为课本知识已经掌握牢固了,所以他们有不看课本的资本。
第三,大多中等生看不下去课本,也不会看课本。说实在的,我教物理十多年了,有多少中等生喜欢研读课本?几乎没有。因为,读课本是一件很辛苦、很辛苦的事情,要是你用心的话。可能很多学生不理解,包括很多的家长们,认为看课本就像看小说,看电影一样,有什么辛苦的呢?举个例子吧。课本上提到了动能定理的概念,也提到了能量守恒的概念,还有一个功能关系的说法,大家都看到了,也都背过了,可是3个概念的区别和联系是什么?遇到考题,到底优先选择哪个?大部分的学生不去思考,因为这太累了,要联想和归纳太多的作业题和考试卷子,才能得到结论。有多少人是通过看课本自己想出来的?太少了,那是学神的级别。

第四,我为什么归纳《物理自诊断学习系统》?就是因为很多学生看不下去课本啊,同学们,家长们,你们说是不是?99%的学生,并没有能力,更没有时间去把这些考点区别和联系,解题方法与技巧,公式使用前提,实验操作误差分析等等总结出来。自诊断学习系统里面的问题,就是一些解题技巧的总结,一些易忘内容的梳理。很多的学生们和家长们可能反感广告,觉得我在推 销自己的东西。我想说的是,这是永久免 费的系统,我不收你一分钱啊!这些随机的问答都是我一个人的劳动成果,整理和上传一个问题,我要用一个小时的时间啊!我无偿的把我十多年的教学精髓送给你们啊!用不用,就是你们的事儿了。王尚与家长们沟通时,家长们总是说,我高中物理知识早就忘了,怎么帮孩子的忙?我说,这是在逃避责任,自诊断系统并不是仅仅给您孩子看的,您也可以给您孩子提问啊,一方面,可以看孩子到底这些基础的内容掌握住了没有,另一方面,帮助孩子及时复习。特别是高三的学生,教学进度太快了,目前都复习了一般还多的内容了,不及时复习,前面的力学可能大多都忘了。举一个非常不好的例子,不是针对您的孩子,请谅解。高三的很多学生复习,就像是狗熊掰棒子,学一个知识点,忘掉一个知识点,到了最后,高考前,每个知识点都有印象,不过也几乎全忘了。
我的结论是:
非常希望您孩子通过《物理自诊断学习系统》中的随机问题,来辅助记忆,结合起来看课本,也可以配合着做题。题要少做,要把精力用在基础知识的巩固上。要熟练到什么程度呢?就像是乘法口诀一样,深深的印在了心里,不存在任何学习漏洞。试想一下,你的知识点如果能够像乘法口诀一样熟练,还愁物理考不好吗?在自诊断学习系统里,认真的分析我的解题技巧和考点总结,是不是最科学、高效率的?用做题来加以证明。如果有什么问题,就在微信上给我交流。如果能找出我的漏洞,我太高兴了,那说明您孩子学进去了,我也继续完善这套系统,虚心向您孩子学习。(@物理网)
作者:王尚,北京西城区物理老师,高中物理网力学组主编。
转载必须注明作者及来自《物理自诊断学习系统》http://x.gaozhongwuli.com/
加王尚微信 teacherws,交流物理学习问题,有问必答知无不言。严禁家长帮站恶意转载。

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